教育研究目标和叁项政策
教育研究目标和叁项政策
为您介绍一下青山学院大学法学研究科商法学科的教育和研究目标以及叁项政策。
*博士生项目自2018年起停止招生。
教育研究目的
在商业法律专业，主要针对在职人员，以税务法律领域为中心获得商业素养，并从法律和商业，理论和实践的角度对该领域的各种问题进行研究指导。通过这样做，我们的目标是培养将法学理论应用于商业实践的应用能力，并培养获得先进法律思维能力和实践技能的专家。
硕士课程3项政策
-
文凭政策 (结业认证和学位授予政策)
■知识/技能
?掌握商法领域相关的基本概念和理论。
?系统地掌握与商法领域相关的各个法律领域的法律原理或比较法研究方法。
■思维能力、判断能力、表达能力
学生获得以专业为中心，充分分析、检验和应用与商法领域相关的理论和实践的能力。
■动机/兴趣/态度
通过专业教育的学习，学生获得法律所要求的理性思维能力，能够在法律实践中做出理性判断，能够发现并主动解决研究中的问题。 -
课程计划政策 (教育课程编成、实施的方针)
“基本科目”，用于学习开发基本技能所需的东西，包括技术和方法，旨在培养具有先进专业知识和能够负责法律实践的社会工作者，安排“专业科目”和“相关科目”学习法律领域的法律等。除此之外，通过准备论文，我们将安排“运动科目”，以培养分析，检查和应用与商业法律领域相关的理论和实践的能力。
-
入学政策 (入学政策)
■知识/技能
?具备“法律”的基础知识。
?了解与“法律实践”相关的问题。
■思维能力、判断能力、表达能力
您可以期望获得与“商业法”相关的专业技能，并在法律实践中发挥积极作用。
■动机/兴趣/态度
其中包括“研究计划的具体性”、“申请动机的清晰度”和“在所需研究领域开展研究的能力”。
博士后期课程的3个方针
※2018年度起停止招生
-
文凭政策 (结业认证和学位授予政策)
■知识/技能
- 掌握商法领域基本概念或理论的应用。
- 我们在商法领域开展了开创性的研究，并取得了显著成果。
- 作为我研究的基础，我通过在商业法领域的实习获得了相关知识。
■思维能力、判断能力、表达能力
基于基本概念、基本理论、商法领域重要机构的目的、先前的成就、判例法以及其他国家立法实例，可以运用自己的逻辑和理性思维来考察关键的个别要点或整个理论，并以合乎逻辑和令人信服的方式向外界表达结果。
■动机、兴趣和态度
基于Aoyama Gakuin University所秉持的基督教原则，学生们在日常生活中应该对他人处境和感受表现出理解和同情。
- 在我自己的研究和日常生活中，我总能发现挑战并真诚地应对它们。 -
课程计划政策 (教育课程编成、实施的方针)
■知识/技能
该项目以商法博士培养项目、法律风险管理博士培养项目、知识产权诊所博士培养项目、金融法博士培养项目为基础。所有博士培训项目都将为每个培训目的提供必要的实习和研究指导。
摆特征闭
每个项目都允许学生通过获得每学年的实习和研究监督学分来逐步完成博士学位授予过程的学位要求。
■思维能力、判断能力、表达能力
在博士项目中，无论是否提交了博士论文，学生每年都需要在中期报告会上报告自己的研究成果。在准备报告时，我们将运用自己的逻辑和理性思维，对要点或理论进行整体考察，同时考虑基本概念、基本理论、前人成果、判例理论以及其他国家的立法实例。为了能够在您的研究中充分利用这些信息，我们将指导您尝试阅读大量国内外的相关文献，重点关注您的研究领域。
■动机/兴趣/态度
能够在不矛盾的情况下对个别观点表达自己的逻辑和理性观点，同时尊重和充分理解前人的成就和他人的理论的态度。 -
入学政策 (入学政策)
■知识/技能
- 充分考虑“法律”角度。
- 充分考虑“经营战略”的角度。
?具备商业法律知识。
■思维能力、判断能力、表达能力
他拥有与“商法”相关的高度专业能力，有望在商法实践中发挥积极作用。
■动机/兴趣/态度
包括“研究计划的彻底性”、“动机的确定性”、“性格和动机”、“在想要的专业上进行研究的能力”、“过去的工作经历和能力”来进行研究。”