叁项策略
政策 叁项政策
1.入学政策 (入学政策)
■知识/技能
通过日语、数学、社会学等科目培养出来的，具有相当于高中毕业生的文学理解能力。
■思维能力、判断能力、表达能力
?有表达自己的能力和逻辑思考的能力。
?有能力思考全球性问题、做出判断并表达自己的观点。
■动机/兴趣/态度
?对全球问题有强烈的好奇心和兴趣。
?有好奇心，想要学习如何解决问题。
?不仅渴望获取知识，而且渴望体验并采取行动。
?希望继续学习以获得全球人力资源所需的英语资格。
2.课程计划政策 (教育课程编成、实施的方针)
全球社会共存学院的课程由青山标准科目和专门教育科目组成。
■课程体系
为了成为能够解决世界各种问题的全球性人才，学生在第一年和第二年通过强化语言教育和留学项目，获得一定的语言能力、沟通能力、信息利用能力等技能。同时，学生将广泛学习以下四个领域，以获得广泛的社会科学和人文知识。
?了解和告知世界的媒体/空间信息
?分析和理解世界的社会学
?与世界协作、合作
?连接世界各地的人们、共同创造相同价值的经济和商业
■特点
1.提供的课程允许学生根据自己的兴趣和未来的活动领域，从四个学科组中灵活选择科目来构建自己的学习。
2.教育强调通过上述四个方面的学习获得的“智慧”，以及通过第二年下半年留学课程的行动和实现能力等“力量”。
3.我们将留学项目定位为本科教育的重要支柱，因为它培养了为全球社会做出贡献的人力资源所必需的共生心态、独立性、主动性和合作性。
3.文凭政策 (毕业认证和学位授予政策)
■知识/技能
拥有广泛的社会科学知识和协作解决全球社会问题的能力。
■思维能力、判断能力、表达能力
?具有广泛而多方面地看待日本和世界的现在和未来的全球视野和多方面视角。
?具有足够的沟通能力和语言能力，能够在海外大学学习专业英语课程。
■动机/兴趣/态度
?有强烈的愿望应对全球社会的挑战，为可持续发展做出贡献。
- 拥有与世界各地的人们一起学习、共同工作、共同创造的共生心态。
- 具有独立、积极、合作和领导力等能力。
?体现学校校训“地球之盐，世界之光”，并有一颗想要为地球人民做出贡献的“心”的人。