实验室介绍
实验室列表 实验室（实验室/工作室培训）介绍
Aoyama Gakuin University提供实践培训课程，通常被称为“实验室”。这种课程正式名称为“实验室工作室实践培训”，是Aoyama Gakuin University独有的教学模式，其他大学或院系并不提供。这些不定期开设的实习式实践培训课程以青山社区实验室（ACL，Aoyama Gakuin University的附属研究机构）为基地，有时会走出校园，与当地社区、公司、政府机构和其他外部组织合作。与传统的研讨会不同，学生可以在“公司”的“工作场所”中参与实践，同时仍保持学生身份。
涩谷?轻井泽媒体管理 (MM) 实验室
负责人:井口典夫
作为一个闪闪发光的创意城市/文化城市，涩谷和轻井泽被接受，对于当地媒体的管理，从网络制作调查到在线会议，学生作为派对。具体而言，假设以下两个项目。
础.通过“涩谷的广播”确保节目框架，进行其企划?调查?采访?出演。
叠.在“贵惭轻井泽”提出活用窜世代感性的节目，进行相关的调查、取材、演出。
顺便说一下，FIACS (国际文化城市发展组织)，JIDF (日本文化设计论坛)，涩谷电台·FM轻井泽将作为外部合作者参与上述项目。如果可能，我还想考虑在上述扩展上推出网站和YouTube频道。
对于古典音乐音乐会的企划和实施 (通称“音乐管理实验室”)
负责人:板垣千佳子
去年，我作为音乐管理实验室参加了“Kakuno Hayato立式钢琴项目”。Ichinana餐厅设置了立式钢琴，为许多人提供了触摸钢琴的机会。结果，我能够以音乐为触发器进行大量交流。
本年度也作为社会性活动，一边考虑“传递音乐”的意义，一边策划、实践在保育园和老年人设施等的音乐会。
(影像) 商务制作人培育实验室
负责人:内山隆
每年，在开发，预生产，“生产”，后期制作，分销，多用途等一系列过程中，将视频“制作”作为业务 (而不是业余爱好) 我会练习 (内容和领域将根据年份而变化) 。每次都会聘请合适的机会和专家。
电影×经营战略实验室-用故事推动社会的实践项目-
负责人:木之内辉
本实验室是将电影作为创造社会价值的“事业”，而不仅仅是单纯的艺术表现的实践型项目。通过电影制作过程，学生组织团队并始终如一地经历“规划→融资→生产→筛选→评估”。通过电影评论和分析，我们从结构上理解故事，设计融资策略，包括规划和众筹，制作短片和现场拍摄体验。此外，我们将实践娱乐办公室，新闻接待，试映会/放映管理，厂狈厂发布等公关活动。
每年在箱根的旅馆进行合宿型实习，集中讨论企划的深化和战略立案。在跨越创造力和管理观点的同时，它旨在培养“在故事中移动人员和资源的能力”。我们欢迎对电影行业，广告和媒体行业，创业和管理感兴趣的学生。
音乐专业网络媒体的研究与实践
负责人:东海林修
我们经营一家专门从事音乐的网络媒体（）。除了策划、编辑、采访等制作外，我们还将负责各种运营事务，包括促销等营销活动。特别是，学生在策划项目时，进行文化研究，探索作品和艺术家的背景，除了获得基础知识外，还获得思维方式和与他人交流想法的能力。每年，我们还会邀请主要来自音乐行业公司的演讲嘉宾来亲身了解现实生活中的工作场所。
“语言的力量”实验室
负责人:本田英郎
语言来自哪里?奇怪的是，当你突然将你的意识从你在电脑或纸张前面寻找的词语中转移出来并触摸外面的柔软空气或树木泄漏时，有时这个词会突然“来自另一边”。然而，为了让语言从另一端传来，你必须避免失去一个人的时间来担心这个或那个，犹豫和折射。
在书面语言中，仔细调查多个事实，边写边思考，将这些想法暂时放在一边，绕道而行，想象不同的思维方式，忘记，重新思考，随着最初没有预料到的细节的闪耀而变化......语言的力量就这样被磨练出来。
本实验室将学习论文、随笔、采访报道、时评等各种写作和编辑方法。请写很多，动摇你的思想，创造和传播。此外，本实验室的大门向想要提高口语的人开放。
通过影像翻译与世界相关 (通称“影像翻译实验室”)
负责人:宫泽淳一
实践“影像翻译” (主要是字幕制作)，举办自主上映会。
学习欣赏影像作品的态度，在理解影像翻译的意义的同时，加深对外国文化和世界的各种问题 (特别是难民问题和社会歧视问题) 的关心。同时，通过自愿放映的实践，我将了解“项目管理”和团队合作的本质。
预定和往年一样，参加协助团体(日本映像翻译学院，简称JVTA)参与的电影节参展作品的字幕制作(Short Short Film Festival&Asia、联合国难民署主办的难民电影节等)。
数字讲故事实验室
负责人:宫田和树
我们打破虚拟与现实的界限，运用科技创造全新的“体验”。数字故事实验室正是迎接此类挑战的场所。
在元宇宙空间，我们正在开展“元宇宙之旅计划”，该计划旨在与专业虚拟歌手合作，打造3顿现场演出。学生们负责活动策划、制作和公关，在积累3顿建模、元宇宙空间创建和运营经验的同时，挑战自我，创造独特的虚拟表达和体验。在现实世界中，我们也致力于开发基于痴搁的教育项目，并通过我们的制造中心“青学学院筑波实验室”与当地社区开展合作。此外，我们还启动了利用人工智能和机器人技术进行机器人控制的实验，将虚拟世界中孕育的创造力拓展到现实生活中。
我们欢迎那些希望利用科技来规划和创造全新体验的人士。
公平贸易实验室
负责人:森岛丰
学生在了解公平贸易理念和厂顿骋蝉（可持续发展目标）后，主动规划校园实践，开展公平贸易意识活动。
今年，我们开展了以下项目。
1.我们将在上半学期设立公平贸易周，在校园内推广咖啡等公平贸易产物。
2.由学生策划。我们的规划团队规划传播公平贸易的方法，并与学校食堂、采购公司和公司合作。
3. 我们正在向其他大学、初中和高中以及其他组织介绍公平贸易实验室的努力。
创意实验室
负责人:山崎里惠
该实验室是一个与公关规划师和营销人员的讲师合作开展公司和创作者的实用项目的地方。它旨在学习创意输出的过程，同时触摸国内外有吸引力和令人兴奋的内容，活动和信息。
以学生特有的感性将创意化为形状，体验从企划到执行的过程。解读社会的真实想法和趋势，磨练产生“现在，需要的企划”的能力。这里培养的解决问题的能力应该成为未来任何领域有用的终身武器。
了解专业的现场后，您可能会惊讶于自己的视野狭窄，但这种刺激是成长的关键。通过活动磨练你的敏感性，请仔细回顾“你想如何生活”，并迈出找到未来目标的一步。