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教育研究目的

人才培养上的目的

为了确保人类世界的生存和发展，保护丰富的自然环境和创造和平繁荣的社会环境至关重要。为实现这些理想，以物理学和工程学为基础的“科学技术”创新与发展不可或缺。能够满足这些社会需求的人才，不仅需要具备在其各自专业领域扎实基础之上的深刻洞察力和卓越执行力，还需要具备涵盖周边学科的广阔视野以及对自然环境的谦逊态度。
本院理工学院（以下简称“本学院”）以基督教原则为基础，旨在培养学生品格，通过专业学科的教学和培训，培养学生深厚的知识和研究能力，并培养能够展现国际领导力、成为社会可靠成员、为文化发展和创造做出贡献的“ Aoyama Gakuin University的盐、世上的光”的人才。
硕士阶段，学生将在本科阶段培养的通识教育和专业知识的基础上，不仅发展所选领域的理论和应用技能，还将培养与研究领域相关的深厚学术知识，以及严谨的科研态度和能力。博士阶段，学生将在硕士阶段教育成果的基础上，通过原创性研究，为现有学术标准注入新的见解，从而为学术发展和文化创新做出贡献，并培养在专业领域引领未来研究的能力。

学生应掌握的能力等教育目标

在硕士课程中，除了高质量的专业科目和拓宽你社会视野的专业科目外，我们还均衡安排实用英语教育科目，让你不仅获得专业领域的深厚知识和应用技能同时，学生将培养在公共场合展示和讨论研究所需的语言技能，以及基于对社会和环境的广阔视角和高道德标准做出判断的能力。此外，我们的目标是让学生通过硕士论文的研究指导获得解决问题和发现问题的技能。
在博士课程中，学生在导师的指导下自主规划和开展研究，并成为实验室学生的带头人，为学生进行硕士或毕业研究起到良好的榜样作用。宣传和发表研究成果，并通过外部活动，学生将获得成长为独立研究人员所需的知识。我们的目标是在国内外大学、研究生院、研究所等培养能够独立开拓科学技术前沿的研究人员。

系统的教育课程

负责未来科学技术发展的人才必须是能够在各个领域拥有深厚的专业知识和其他专业领域的素养，能够从广泛的角度进行研究并发挥应用能力的人。在本研究部门，为了培养具有这些特征的人力资源，我们消除了传统学术领域的障碍，并由一个专业和八个专业课程组成。在授课科目上，作为专业共同科目，安排了科学技术英语、科学技术伦理、环境、福利等有助于扩大视野和塑造优秀人格的科目。1个专业8个专修课程，

等等。

对于教育研究环境的完善