教育研究目标和叁项政策
教育研究目标和叁项政策
我将介绍国际管理专业的教育研究目的和叁项政策。
教育研究目的
国际管理专业基于基督教的教育理念，旨在培养履行社会责任并作为地球公民活动的创造性领导者。
叁项策略
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文凭政策 (结业认证和学位授予政策)
■知识/技能
?了解公司的主要管理职能。
?掌握国际管理相关的基本理论和基本概念。
■思维能力、判断能力、表达能力
?具备国际管理领域发现问题和解决问题的能力。
?掌握国际管理所需的定量和定性分析方法。
?具备国际管理领域的沟通能力。
■动机/兴趣/态度
?具备商业道德和全球视野。
?具备国际管理所需的领导能力。 -
课程计划政策 (教育课程编成、实施的方针)
为了实现国际管理专业人才培养的目标，我们将组织以下课程，进行商业道德和全球视野的教育，以培养具有国际敏感性的专业人才。
- 提供公司管理各个领域的概述，并提供学习商业基础知识的课程。
- 提供相关科目，帮助学生获得高道德标准和国际视野等品质。
?提供学习公司管理专业知识的课程，包括四个专业领域（战略与组织、营销、财务与会计、运营与信息系统）。
?安排案例研究、小组作业、实用模拟游戏等实用课程。 -
入学政策 (入学政策)
■知识/技能
?具备学习国际管理的教育和基础知识。
■思维能力、判断能力、表达能力
?能够为自己的事业提出并解决问题。
- 能够逻辑地思考事情。
?能够准确地表达自己的意图。
?能够以丰富的创造力开展业务。
■动机/兴趣/态度
- 愿意以全球视野开展业务。
- 愿意履行作为商人的责任。
- 愿意在组织中发挥领导者的作用。