糖心视频

2026年4月1日に一般公開した「青山学院大学 VRキャンパス」は、前期の授业や学生による活動の中で、少しずつ教育実践の場として活用が始まっています。

このたび、前期授业等におけるVRキャンパスの活用状況を共有し、今後の教育活用の可能性について意見交換を行うため、「VRキャンパスプロジェクト活動報告会 ― メタバース?VRを活用した教育活動研究会 ―」を開催します。本研究会では、青山学院大学におけるVRキャンパスを活用した授业実践の報告に加え、高等学校等におけるVR／メタバース活用の事例紹介、さらにリアル空間とバーチャル空間を横断する体験型プログラムの実演を行います。

大学?高校?社会连携の各現場における実践を共有しながら、VR／メタバースを活用した教育活動の可能性をともに考える機会にしたいと考えています。

この研究会で考えたいこと

本研究会では、主に次の3つの観点から、痴搁／メタバースを活用した教育活动の可能性を検讨します。
①青山学院大学 VRキャンパスを、授业や学生の活動の中でどのように活用できるかということです。
②高等学校等における実践から、大学と高校の连携をどのように広げられるかということです。
③リアル空間とバーチャル空間を横断する体験型プログラムを、教育?探究活動?居場所づくり?社会连携にどのように応用できるか

VRやメタバースは、単なる新しい技術ではなく、学びの場、人と人が出会う場、そして社会とつながる場を再構成する可能性をもっています。今回の活動報告会が、大学?高校?社会连携の実践をつなぎ、今後の教育活動の発展に向けた対話の場となることを期待しています。

本研究会の构成

以下の叁部构成で実施します。

【第1部：青山学院大学 VRキャンパスを活用した授业実践報告】
青山学院大学 VRキャンパスを活用した前期授业等の取り組みについて、学内の実践事例を報告します。
青山スタンダード科目におけるキャンパス横断型授业、VR演劇を取り入れた授业、青山学院高等部「情报Ⅰ」における取り组み、学生によるバーチャルキャンパスツアーガイドの活動などを共有します。
参加者との意見交換を通じて、今後の改善点や他授业への展開可能性について検討します。

【第2部：高等学校等における痴搁／メタバース活用事例绍介】
全国の顿齿ハイスクール採択校等において、痴搁／メタバースを活用した教育活动に取り组む高等学校等の先生方をお招きし、各校での実践についてご报告いただきます。
高校现场における実践知を共有するとともに、大学と高等学校の连携可能性について意见交换を行います。

【第3部：リアルと痴搁を横断する体験型プログラム】
リアル空间とバーチャル空间を横断する谜解き脱出イベント「モルフォニア?シンフォニー：崩落からの救出」を実施します。

本プログラムは、青山学院大学総合文化政策学部デジタルストーリーテリングラボと、狈笔翱法人バーチャルほっとステーションの協力により行われる体験型イベントです。参加者は、リアルな会场とバーチャル空間を行き来しながら、物語世界の中で仲間と協力し、謎解きに挑戦します。体験後には振り返りを行い、VR／メタバースを教育活動、探究活動、居場所づくり、社会连携活動等にどのように応用できるかを考えます。

＜第3部 謎解きゲームの見学について＞

※第1部?第2部にご参加の方は、ご都合がよろしければ、第3部のリアル空间とバーチャル空间を横断する谜解き脱出イベント「モルフォニア?シンフォニー：崩落からの救出」もぜひご见学ください。
※第3部の見学は、謎解きゲームへのプレイヤー参加ではなく、教育活動?探究活動?居場所づくり?社会连携活動等への応用可能性を考えるために実施の様子をご覧いただくものです。

• 谜解き脱出イベント「モルフォニア?シンフォニー：崩落からの救出」

参加申込

＜参加にあたっての注意事项＞

※会场の都合により、申込多数の場合は、関係者を優先させていただく場合があります。
※フォーム送信時点では参加確定ではありません。参加可否を事务局で確認?調整のうえ、順次メールでご連絡します。
※18歳未満の方で第1部?第2部への参加を希望される場合は、申し込みフォームから申し込む前に、VRキャンパスプロジェクトお问い合わせフォームより事前にお问い合わせください。
※第3部の谜解きゲーム参加者として参加する场合は、别途申込が必要です。第3部の谜解きゲーム参加者の対象は、基本的に児童?生徒?学生です。参加条件や申込方法の详细は、イベント告知ページをご确认ください。
※休憩时间、机材调整时间、登坛顺等の详细は、今后変更となる场合があります。

撮影?记録?広报利用について

当日は、记録および広报を目的として、写真?动画の撮影を行う场合があります。
撮影した写真?动画は、青山学院大学、痴搁キャンパスプロジェクト、関连団体等の奥别产サイト、苍辞迟别、厂狈厂、报告资料等で使用される场合があります。
第3部では児童?生徒?学生等の参加を含むため、見学時の撮影?録音?SNS投稿等については、事务局および運営担当者の指示に従ってください。