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机械创造工学科

DEPARTMENT OF MECHANICAL ENGINEERING

SAGAMIHARA CAMPUS

21世纪を支える"ものづくり"とは?
ハードとソフトの知を结集し、可能性を拡げよう

MOVIES 動画で知る机械创造工学科

PICK UP LECTURES 授业紹介

机械创造工学体験演习

机械工学とはどの様な学问で、何を学び、どの様な基础知识を身に付け、どの様にその知识を役立てるかなどについて、実际の体験を通して自らの手を使い、头で考えることで机械工学の基础を学习します。また実験?解析の整理に必要な贰虫肠别濒や、レポート作成に必要な奥辞谤诲などのコンピュータソフトウェアの使い方、更にはレポート作成法などを学び、実际にレポートを作成します。

ものづくり実习

企画→设计→製作→组立→検査を体験する事で、ものづくり流れや过程を修得します。また、ものづくりの面白さと难しさ、ものの品质と掛かる时间などの相反する事象や、実际のものづくりに潜む危険などを経験します。

机械技术と社会

機械技術については、平均寿命を向上させ、生活を便利にするなどの正の効用がある反面、公害やエネルギー問題など負の効用が語られる事もあります。更には、汚染物処理や省エネルギー?新エネルギー開発など、生じた問題を解決するのもまた機械技術です。この講義では、教員3名と、数名の社会人技術者を加えて、机械技术と社会の関わりについて、様々な視点から講義します。

机械设计製図

涡巻ポンプの设计し、図面を製図します。设计要件を満たすのみでなく、竞合他社製品に対して竞争力のある製品设计を念头に置きます。また、一连の技术を、実作业を通じて设计?製図に関する知识?技能を习得します。この技术は机械関係の业务に携わる场合、设计部门だけでなく製造、品质管理、サービス技术、営业など全ての部门で応用できるものです。

ラボ?ワーク

卒业研究に先んじて、2年生または3年生で履修可能な「研究」ができる科目です。通例の科目では「既知」の知识体系を学习しますが、研究では「未知」の事象を扱います。この為、自主学习、オリジナルな思考、ユニークな発想などが求められます。逆に言えば、これらの负荷によって、独创性?创造性を养成できます。

LABORATORIES 研究室绍介

超音波光学研究室(長 秀雄研究室)

长秀雄研究室では、光と超音波を用いて材料内部の损伤や材料の特性について、材料を壊すことなく非破壊で评価する技术を开発しています。光ではレーザや光ファイバを用いて新しい超音波センサを独自に开発しており、桥や石油贮蔵タンクなどの大型构造物の健全性の评価を行っています。また、超音波を利用して様々な部品や材料の特性を评価する独自のシステムの构筑を行っています。これらの技术を通じて安全?安心の社会に贡献したいと思っています。

ジェット推進研究室(横田 和彦研究室)

水を代表とする流体は周囲の状况に応じて様々な形态に変化でき、その结果、想定外の振动を生じることがあります。タコマ海峡大桥崩落、高速増殖炉もんじゅ温度计破壊、贬Ⅱロケット8号机エンジン停止などの重大な事故は、その时点では未知であった流体振动により引き起こされました。当研究室では、様々な流体振动について、実験、理论解析、数値计算などによる研究で、事故を予测、回避することを目指しています。

知技能ロボティクス研究室(田崎 良佑研究室)

ロボットの研究では人间自体を考え?问い?よく科学します。知能と技能をもつ机械を私たちの学びの良きパートナーと捉えて、人间を探求して自身を贤くする研究を実践します。人の作业?行动や物理现象の视触力覚计测?情报処理?システム论的理解?タスク知识を活かしたロボットの动作制御に関する研究を进めています。次世代生产プロセス、ヒトの运动能力アシストシステム、医疗介护リハビリ向け支援などを対象とした知技能ロボットを実社会に応用する実践的研究です。

糖心视频 NEWS 特集インタビュー

INTERVIEW 学生?卒业生?教员インタビュー

  • 井戸 将統 机械创造工学科卒業
  • 小塙 和輝 机械创造工学科
  • 上野 藍香 理工学研究科 理工学専攻 機械創造コース
  • 山本 航 机械创造工学科
  • 中川 賢人 机械创造工学科
  • 渡邉 一成 理工学研究科 理工学専攻 機械創造コース 博士前期課程
  • 猪瀬 敦己 机械创造工学科
  • 西澤 英雄さん 日本精工株式会社
  • 加藤 裕太 机械创造工学科 材料強度学研究室
  • 小島 有紀子/上野 慧 机械创造工学科
  • 鈴木 凜汰郎 2019年度学生表彰受赏