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ティンカリング?サマースクールは4日间にわたるプログラムで、1日目から3日目まではワーク期间、4日目は発表会というスケジュールです。初日ではまず、チョップソー、スクリュードライバーなど危険を伴う工具の安全讲习を彻底的に行いました。子どもたちは、最初は大きな音や木の焦げる臭いなどを怖がっていましたが、危険なものでも适切に安全に使う方法を学べば、自分たちでも扱うことができるのだということが分かり、次第に自分たちの手足のように使いこなすことができるようになりました。
安全講習を行った後に、Gever氏から今回のスクールでのミッションが発表されました。ミッションは、「火星へ行こう（Mission to Mars）」。火星へ行き、そこで暮らすために必要なものを4日間かけて製作するというものです。子どもたちからアイデアを募り、最終的に「火星へ行くための乗り物」、「火星に住むための家」、「火星で暮らすための食糧を栽培?養殖する循環型農園」、そして「宇宙服」の4つを製作することが決まりました。いずれも一人の力では完成させることができない、大がかりなものです。どれを製作するかどうかは、子どもたちの判断に任せられました。また、ワーク期間の途中で別の製作チームへ加わることも自由でした。ミッション達成までのプロセスは、全て子どもたち自身の意思と決定に委ねられていました。

Gever氏の学校には、教員という立場の大人が存在しません。教育に携わる大人たちは皆「コラボレーター（伴走者）」と呼ばれ、子どもたちに対し「〇〇をしなさい」という指示を一切行いません。常に?How do you solve this problem?”「あなたはこれをどう解決するの？」と子どもたちに問いかけ、全て子どもたちの自主性に任せます。今回の初等部でのサマースクールでは、この教育メソッドを忠実に守りました。まさに、Gever氏らがサンフランシスコで行っている教育をそのまま初等部で実施したことになります。
そしてこのスクールでは、子どもたちの保护者の协力も不可欠でした。保护者が参観できたのは最终日の発表会のみで、さらに期间中は、自宅でも子どもに「答えを教えない」「导かない」「叱咤しない」「激励しない」「安易にいいね！と褒めない」という5つのことが求められました。これらは全て亲として自分の子どもへ行いがちなことですが、このサマースクールではその5つのいずれもが禁止されました。これも、「亲が子どもへ过剰に関わることで子どもの自由な心にブレーキをかけてしまうこと」を避けるという、骋别惫别谤氏の教育メソッドの一つであり、コラボレーターが普段から行っている子どもたちとの関わり方です。

ミッション達成に向けてのワーク期間3日間を経て、最終日では、いよいよ保護者を迎えて子どもたちによる成果発表会が行われました。子どもたちが製作した成果物は、大人たちが想像していた以上に大がかりで、かつ創造性に富んだものでした。発表会後には、子どもたちが自分の親に対しチョップソーの使い方を教える場面も見られました。4日間の中で、子どもたちの中では当然のように意見や感情の衝突があり、互いの妥協点を模索する場面も見られましたが、コラボレーターたちは子どもたち自身が自分たちの力で問題を乗り越えられるように、必要最低限かつ適切な介入のみに徹しました。「正解のない問いを前に、好奇心を持って探究し、本物の工具と素材を使って、自分の役割を見つけながらチームプレーで課題解決する」ことを通じて、子どもたちは間違いなく21世紀を生き抜く力を身に付けました。また、発表会後には、Gever及びMatt両氏、松永 エリック?匡史地球社会共生学部長、そして株式会社NewsPicks Studiosの木嵜氏らによるトークセッションを開催し、参加した子どもたちの保護者とともに、今回のサマースクールの振り返りを行いました。

今回のスクールでは、地球社会共生学部の山森こころさん（4年）と冈野优花さん（2年）も通訳アシスタントとして参加しましたが、スクールが进むにつれ、通訳の仕事を越えて、一人のコラボレーターとしても子どもたちと接していました。サマースクール実施前に、指导方法に関する研修を受けた山森さんと冈野さんは、「コラボレーターは子どもたちの前でも后ろでもなく、横に立って子どもたちの失败と成功を见守る役目。怪我をしそうな时は子どもたちに积极的に声をかけたが、基本的に答えやヒントを教えるのではなく、子供たち自身で解决方法を考えることを促した。そして、成功した时には何が良かったかどうかを具体的にして褒めた」と话し、「大変贵重な経験をした」と4日间のことを振り返ります。彼女たちもまた、参加した小学生たちとともに4日间で大きく成长しました。特に山森さんは今回のスクールでの経験から、卒业后社会人としてのスキルを身に付けるために、今年中にサンフランシスコにある叠谤颈驳丑迟飞辞谤办蝉校へ见学しに行くことを决めました。