糖心视频

－第一期生として过ごされた4年间ですが、入学当时、どのような学部生活を过ごしたいと思っていましたか？　また、それが実现できたと思いますか。

「新しいことに积极的に取り组む大学生活にしたい」と考えていました。中学?高校と6年间、気の合う友人たちに囲まれ、楽しい学校生活を送りながらも、新しいことに积极的に取り组まなかったので、大学では心机一転してさまざまなことにチャレンジしたいと考えました。大学4年间を振り返って、结果として自分なりには、新しいことに以前よりも积极的になれたと思います。

－学部での学びの柱になっている学部留学についてお聞きします。なぜ、その留学先を選んだのかを教えてください。また、留学で何を学び、何を身につけたいと思いましたか？ 成長を感じる点もお答えください。

留学先：カセサート大学（タイ）

タイのカセサート大学で「観光学」を学びたいと思いました。それはタイでは観光学の研究が进んでいると闻いたからです。観光学を学びの「柱」にすえ、产业の侧面から学びました。留学前は海外で生活することに対して、大きな悬念を抱いていましたが、多様な背景をもつ学生たちと同じ环境下で学ぶうちに、异文化に対する抵抗感がなくなり、たくましくなったと感じています。それはさまざまな场所を访れたり、ハプニングに対処したりといった経験を积み重ねたことで、动じないようになれ、対応力がついたからです。社会人になる前にこのような経験を得ることができたのは、世界観が広がるという意味でとても大きなことでした。

－骋厂颁での4年间の学びとご自身の成长を振り返り、1～4年次ごとに成长を実感された(できた)ことと、その理由をお书きください。

▼１年次
毎日の英語の授业と高校までとは異なる専門的な授业についていくことに必死でした。課外活動では、中学から続けている陸上競技にのめりこみました。サークル(青山陸上愛好会) に入り、さまざまな大会に出場し、自己記録をどんどん更新することができた、とても充実した1年でした。

▼２年次
人生初めての留学。惯れない环境でも自分で考え、対応する力を获得しました。留学体験は大学生活の中でも、最も大きな财产となりました。

▼３年次
ゼミナール活动において、副ゼミ长を务めました。これまで経験してこなかった「役职を担う」ことに挑戦し、ぜミ长や同期からの助け、先生からもアドバイスをいただき、运営できたことは大きな経験値となりました。

▼４年次
副ゼミ长としての活动と就职活动、そして卒业论文を执笔できたことは大きな自信となりました。両立することは简単ではありませんでしたが、「中途半端にならないようにする」という点だけは自分の中で守り、上手く工夫しながらすべてに手を抜かず、真剣に取り组み続けました。